{"objectives":["ရည်ရွယ်ချက် ၁: ကျောင်းသားများသည် ထင်မြင်ချက်ပေးရန်အတွက် \"คิดว่า\" (kít wâa) နှင့် \"เห็นว่า\" (hĕn wâa) ကို အသုံးပြုနိုင်မည်။","ရည်ရွယ်ချက် ၂: ကျောင်းသားများသည် သဘောတူခြင်းနှင့် သဘောမတူခြင်းကို \"เห็นด้วย\" (hĕn dûai) နှင့် \"ไม่เห็นด้วย\" (mâi hĕn dûai) ဖြင့် ဖော်ပြနိုင်မည်။","ရည်ရွယ်ချက် ၃: ကျောင်းသားများသည် အခြားသူများ၏ ထင်မြင်ချက်များကို မေးမြန်းနိုင်ပြီး ၎င်းတို့၏ ထင်မြင်ချက်များကို ယုံကြည်မှုရှိရှိ ပြောဆိုနိုင်မည်။"],"grammar":{"rule":"ထိုင်းဘာသာစကားတွင် ထင်မြင်ချက်များကို ဖော်ပြရန်အတွက် \"คิดว่า\" (kít wâa) နှင့် \"เห็นว่า\" (hĕn wâa) ကို အဓိကထား အသုံးပြုပါသည်။ \"คิดว่า\" သည် ပို၍ ပေါ့ပေါ့ပါးပါး ပြောဆိုရာတွင် သုံးပြီး \"เห็นว่า\" သည် ပို၍တရားဝင်ပြီး အတွေးအမြင် သို့မဟုတ် ရှုထောင့်ကို ဖော်ပြရာတွင် အသုံးပြုလေ့ရှိပါသည်။ သဘောတူညီမှုကို ဖော်ပြရန် \"เห็นด้วย\" (hĕn dûai) ကိုသုံးပြီး သဘောမတူညီမှုကို ဖော်ပြရန် \"ไม่เห็นด้วย\" (mâi hĕn dûai) ကို အသုံးပြုပါသည်။","pattern":"၁။ Subject + คิดว่า\/เห็นว่า + Clause (ဝါကျ)\n၂။ Subject + เห็นด้วย + (กับ + Noun \/ ที่จะ + Verb)\n၃။ Subject + ไม่เห็นด้วย + (กับ + Noun \/ ที่จะ + Verb)","examples":[{"th":"ฉันคิดว่าอาหารไทยอร่อยมาก","my":"ကျွန်တော် ထိုင်းအစားအစာတွေ အရမ်းအရသာရှိတယ်လို့ ထင်ပါတယ်။"},{"th":"เขาเห็นว่าการเรียนภาษาไทยสำคัญสำหรับงานของเขา","my":"သူ့အလုပ်အတွက် ထိုင်းဘာသာစကားသင်ယူတာ အရေးကြီးတယ်လို့ သူယူဆပါတယ်။"},{"th":"ผู้จัดการเห็นว่าแผนการนี้ดีที่สุด","my":"မန်နေဂျာက ဒီစီမံကိန်းက အကောင်းဆုံးလို့ ယူဆပါတယ်။"},{"th":"ฉันเห็นด้วยกับความคิดของคุณ","my":"ကျွန်တော် ခင်ဗျားရဲ့ အကြံဉာဏ်ကို သဘောတူပါတယ်။"},{"th":"ผมไม่เห็นด้วยกับการตัดสินใจนั้น","my":"ကျွန်တော် အဲ့ဒီဆုံးဖြတ်ချက်ကို သဘောမတူပါဘူး။"}]},"vocabulary":[{"th":"คิดว่า","r":"kít wâa","my":"ထင်သည် \/ ယူဆသည် (ပေါ့ပေါ့ပါးပါး)"},{"th":"เห็นว่า","r":"hĕn wâa","my":"ယူဆသည် \/ ရှုမြင်သည် (ပို၍တရားဝင်)"},{"th":"เห็นด้วย","r":"hĕn dûai","my":"သဘောတူသည်"},{"th":"ไม่เห็นด้วย","r":"mâi hĕn dûai","my":"သဘောမတူသည်"},{"th":"ความคิดเห็น","r":"kwâm kít hĕn","my":"ထင်မြင်ချက် \/ အကြံဉာဏ်"},{"th":"รู้สึกว่า","r":"rúu sùk wâa","my":"ခံစားရသည် \/ ထင်သည်"},{"th":"สำคัญ","r":"săm kan","my":"အရေးကြီးသည်"},{"th":"ปัญหา","r":"pan hăa","my":"ပြဿနာ"},{"th":"น่าสนใจ","r":"nâa sŏn jai","my":"စိတ်ဝင်စားစရာကောင်းသည်"},{"th":"ดีที่สุด","r":"dee têe sùt","my":"အကောင်းဆုံး"}],"steps":[{"n":1,"t":"5","h":"နိဒါန်းနှင့် နွေးထွေးမှု","a":"ဆရာ\/မသည် ယခင်သင်ခန်းစာကို အမြန်ပြန်လည်သုံးသပ်ပြီး ယနေ့သင်ခန်းစာခေါင်းစဉ်ဖြစ်သော 'ထင်မြင်ချက်ဖော်ပြခြင်း' (การแสดงความคิดเห็น) ကို မိတ်ဆက်ပေးပါမည်။ ကျောင်းသားများကို မေးခွန်းများမေးခြင်းဖြင့် စတင်နိုင်ပါသည်။ ဥပမာ- 'คุณคิดว่าการเรียนภาษาไทยยากไหม?' (ထိုင်းစာသင်ရတာ ခက်တယ်လို့ ထင်လား?) ကျောင်းသားများ၏ အဖြေများကို နားထောင်ပြီး သင်ခန်းစာ၏ အရေးပါပုံကို မီးမောင်းထိုးပြပါ။"},{"n":2,"t":"10","h":"သဒ္ဒါရှင်းလင်းချက်","a":"ဆရာ\/မသည် 'คิดว่า \/ เห็นว่า' နှင့် 'เห็นด้วย \/ ไม่เห็นด้วย' တို့၏ အဓိပ္ပာယ်၊ အသုံးပြုပုံနှင့် ကွဲပြားမှုများကို ရှင်းပြပါမည်။ သဒ္ဒါပုံစံများနှင့် ဥပမာဝါကျများကို ကျောင်းသားများနားလည်အောင် ပုံဆွဲပြား သို့မဟုတ် ပရိုဂျက်တာပေါ်တွင် ပြသပါမည်။ ကျောင်းသားများအား မေးခွန်းများမေးမြန်းရန် အားပေးပြီး ရှင်းလင်းချက်တိုင်းကို သေချာနားလည်ကြောင်း အတည်ပြုပါ။"},{"n":3,"t":"10","h":"ထိန်းချုပ်လေ့ကျင့်ခန်း","a":"ဆရာ\/မသည် လက်ကမ်းစာရွက်ပေါ်တွင် လေ့ကျင့်ခန်းများကို ပေးပါမည်။ ၎င်းတို့တွင် ကွက်လပ်ဖြည့်ခြင်း၊ ပုံစံမှန်အောင်တွဲစပ်ခြင်း နှင့် ပေးထားသော စကားလုံးများကို အသုံးပြု၍ ရိုးရှင်းသော ဝါကျများတည်ဆောက်ခြင်းတို့ ပါဝင်မည်။ ကျောင်းသားများသည် တစ်ဦးချင်း သို့မဟုတ် အတူတကွ လုပ်ဆောင်နိုင်ပြီး ဆရာ\/မက လိုအပ်သလို ကူညီပေးပါမည်။ အဖြေများကို အတူတကွ စစ်ဆေးပြီး မှားယွင်းမှုများကို ပြင်ဆင်ပါ။"},{"n":4,"t":"10","h":"ဆက်သွယ်ပြောဆိုမှု လေ့ကျင့်ခန်း","a":"ကျောင်းသားများကို အုပ်စုငယ်များ သို့မဟုတ် အတွဲများဖွဲ့ခိုင်းပါ။ ဆရာ\/မသည် 'ဒီနေ့ခေတ် လူငယ်တွေအတွက် အရေးကြီးဆုံးက ဘာလဲလို့ သင်ထင်လဲ?' (คุณคิดว่าอะไรสำคัญที่สุดสำหรับวัยรุ่นในปัจจุบัน?) ကဲ့သို့သော ဆွေးနွေးရန် ခေါင်းစဉ်အချို့ကို ပေးပါမည်။ ကျောင်းသားများသည် ၎င်းတို့၏ ထင်မြင်ချက်များကို ဖော်ပြရန်၊ အခြားသူများ၏ ထင်မြင်ချက်များကို မေးမြန်းရန်နှင့် သဘောတူညီခြင်း သို့မဟုတ် သဘောမတူညီခြင်းတို့ကို ဖော်ပြရန် ယခုသင်ယူခဲ့သော သဒ္ဒါများကို အသုံးပြုရမည်။ ဆရာ\/မက လှည့်လည်ကြည့်ရှုပြီး လိုအပ်ပါက အကြံဉာဏ်ပေးပါ။"},{"n":5,"t":"5","h":"နိဂုံးချုပ်နှင့် အိမ်စာ","a":"ဆရာ\/မသည် သင်ခန်းစာ၏ အဓိကအချက်များကို အတိုချုပ် ပြန်လည်သုံးသပ်ပါမည်။ ထို့နောက် ကျောင်းသားများကို အိမ်စာပေးပါမည်။ ဥပမာ- 'သင့်သူငယ်ချင်းနှင့် မိသားစုဝင်များ၏ ထင်မြင်ချက်များကို မေးမြန်းပြီး မှတ်တမ်းတင်ပါ' (ให้ถามความคิดเห็นของเพื่อนและครอบครัวเกี่ยวกับหัวข้อใดหัวข้อหนึ่ง แล้วบันทึกไว้)။ နောက်သင်ခန်းစာအတွက် ပြင်ဆင်ရန် အားပေးပါ။"}],"materials":["ပုံဆွဲပြား \/ Markers","လက်ကမ်းစာရွက်များ (သဒ္ဒါရှင်းလင်းချက်နှင့် လေ့ကျင့်ခန်းများ)","ဖလက်ရှ်ကတ်များ (ဝေါဟာရများအတွက်)","ပရိုဂျက်တာ (ရွေးချယ်နိုင်သည်)"],"speaking":["မင်း ဒီရုပ်ရှင်အကြောင်း ဘယ်လိုထင်လဲ။ (คุณคิดว่าหนังเรื่องนี้เป็นยังไงบ้าง?)","ဒီအကြံဉာဏ်ကို ကျွန်တော် လုံးဝသဘောတူပါတယ်။ (ฉันเห็นด้วยกับความคิดนี้อย่างยิ่งค่ะ\/ครับ)","ဒီကိစ္စနဲ့ပတ်သက်ပြီး ကျွန်တော် သဘောမတူပါဘူး။ (ผมไม่เห็นด้วยกับเรื่องนี้ครับ\/ค่ะ)"],"id":33,"my":"ထင်မြင်ချက်ဖော်ပြခြင်း","th":"การแสดงความคิดเห็น","lv":3,"mod":5,"gram_pt":"คิดว่า \/ เห็นว่า (think that\/feel that) + เห็นด้วย vs ไม่เห็นด้วย"}